WEEKLY (THINK)

中学生の息子と定期テストが終わるたびに、
数学の答え合わせを一緒にしている。

息子は私と同じで理系の科目が得意のようだが、
少し難しい文章題が出ると、とたんにわからなくなるようで、
「問題が何を言っているかわからない」とか言って
国語の読解力のなさが足を引っ張ってしまう。

なので、難問を詳しく解説することで、
次の試験に活かしてもらいたいという親心が
毎回、答え合わせに付き合っている理由なのだ。

学期末試験が終わって、いつものように数学の答え合わせをしていたら、
次のような難問が出ていた。

これ、最後の問題ですよ。
私は解くのに20分くらいかかりました。
息子に聞くと、学年でテスト中に解答できた人は一人しかいなかったそうだ。
30問近く問題があるのに、最後の問題がこの難易度だったらかなり難しいでしょう。

ただ、テスト中にできなかったとしても、
「自分の力で難問に挑戦することに意味がある。わからなくても考えるのが大事！」
「そして、解くことができたときに得られる達成感が、数学の醍醐味だ！」
と数学好きの私はいつも息子にそう伝えている。

問題を解説し終えて私は、
「お父さんは、数学でわからない問題があると、何としても自分で解いてみたくなるねん、
だから数学得意やったんやで。まだまだ中学生の数学やったら現役やで！」
と言ったら…

息子は「へぇー」と気のない返事をして2階に上がっていった。

「まだまだ現役」発言は余計だったようだ。

問題の解答はこちら（400KB）